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performative künste in sozialen feldern

performative künste in sozialen feldern

master studium in frankfurt : kunst : kulturelle bildung : theaterpädagogik : medienpädagogik

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forschung

texte/artikel 

wissen to go: künstlerische forschung

30. November 20211. Dezember 2021 rgschrey forschung

Beitrag von Prof. Frank Matzke (FRA-UAS): „Wissen to go“- zu Künstlerischer Forschung Anbei noch ein Artikel zur Aufführung des Stücks „Ensemble“

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masterprojekte workshops 

Tanz trifft Gebärdensprache

28. Januar 20211. Februar 2021 rgschrey forschung, masterprojekt, tanz, workshops

Das Forschungsprojekt Tanz trifft Gebärdensprache entstand im Rahmen einer Masterarbeit im Master „Performative Künste in sozialen Feldern“.   In dem für das Forschungsprojekt

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masterprojekte 

performance: „los geht’s!“

25. August 20207. Oktober 2020 rgschrey forschung, kunst, masterprojekt, performance, urbane räume

Performance “Los geht’s!” DasKollektiv-Duo ​kubanne beschäftigt sich seit einiger Zeit mit den Möglichkeiten, mit künstlerischen Mitteln politische Wirkung zu erzielen.

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präsentation soziale felder 

U!Lab expo @ frankfurt 16.-21.07.2020

7. Juli 20207. Juli 2020 rgschrey ausstellung, forschung, soziale felder, U!REKA Lab, urbane räume

Ausstellung des U!REKA Lab: Urban Commons im Forum des Deutschen Werkbunds Hessen, Weckmarkt 5, 60311 Frankfurt am Main, am Freitag

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exkursion kooperation 

U!REKA Lab: Urban Commons

13. Mai 202026. Juni 2020 rgschrey exkursion, forschung, projekte, U!REKA Lab, urbane räume

The U!REKA Lab: Urban Commons is a joint project of the U!REKA partner universities in Amsterdam, Ghent, Frankfurt, Helsinki and

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präsentation 

20.02.20 forschungsnachmittag

12. Februar 202012. Februar 2020 rgschrey forschung

Forschungsnachmittag am Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit 20. Februar 2020, Geb. 2, Raum 163, 14:30 – 18:00 Uhr 14.30 Uhr

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präsentation soziale felder 

Partizipative Zugänge zu Sozialräumen

2. Juli 20192. Juli 2019 rgschrey forschung, soziale felder, studium

Im Rahmen eines Sharing-Moduls beschäftigten sich Studierende der Masterstudiengänge „Diversität & Inklusion“ sowie „Performative Künste in sozialen Feldern“ unter der

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